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【黨性分析】市行政服務中心主任黨的先進性教育黨性分析(會員分享)

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黨的先進性教育黨性分析


這次在全市開展的保持共產黨員先進性教育活動,行政審批中心為第一批啟動單位,自三月底開始到四月二十五日,前兩個階段的任務已基本結束。在這期間,我認真學習了中央、省、市各級關于開展保持共產黨員先進性教育活動的意見,中央及省市各級領導的重要講話,系統地學習了十六大報告、黨章、《保持共產黨員先進性教育讀本》等一系列文件,撰寫了十篇讀書心得和三萬字的讀書筆記。通過深入學習,對這次開展的保持共產黨員先進性教育活動有深刻的認識,深感這次教育活動意義深遠,非常及時,使我進一步明確了如何與時俱進,共產黨員為什么要始終保持先進性,為什么要堅持執政為民。通過對照先進性標準,對照中央及各級黨組織的要求,對照自己所擔負的工作和所處的位置,對照黨員標準和黨員領導干部標準,特別是工作職責行為規范,切實找到了差距,找到了存在的問題和不足。

在第三階段中,借黨性分析,民主評議,把問題和差距亮出來,接受組織和黨員群眾的評判和分析,以期修正錯誤,糾正缺點,學習先進,取長補短,真正達到提高覺悟,增強黨性,履行職責,以身作則,帶好隊伍,創新發展的目的。

一、存在的主要問題和不足

對照《共產黨員先進性標準要求》、《黨章》等,按照與時俱進的要求,聯系單位和個人實際,通過深刻對照,我主要存在以下五個方面的問題和不足:

1、對學習抓得不緊,滿足于一般化。自己認為平時學的可以,滿足于有一定的基礎,因而放松和忽視學習,致使學習被動應付,特別是對“三個代表”的系統理論理解不深,聯系實際不夠,缺乏學習的自覺性。以往組織單位學習,以會代學,以工代學的情況多,念念文件,不深不透,一人念大家聽,也聽也不聽,大而化之,學習空對空,解決實際問題少。即便是這次保持共產黨員先進性教育學習階段,也是一步步地逼出來的的,不然的話,三萬字的讀書筆記是不會自覺地在短期間內完成的,更談不上主動寫心得體會。

2、第一責任人的意識不強。作為單位黨政一把手,第一責任人的職責履行不好,滿足于工作有分工,偏重于強調各負其責,統攬全局,負總責的意識不強,有分工不具體,布置多檢查少,落實責任不到位,調度不及時,督促不到位。如在發揮黨支部作用上責任不具體,職能不到位,基層支部一班人的戰斗堡壘作用發揮不好,以會代訓,一竿子插到底,特別是支部成員的積極性沒有發揮出來,少數人忙,自我管理不夠,沒有形成群策群力、齊抓共管的局面。

3、工作失之于軟,管理失之于寬。對于行政審批服務中心的辦事規則,進“中心”的原則,管理制度,行為規范,獎懲措施等都制定的非常明確,但是在具體執行起來,由于個人思想軟弱,有怕得罪人的思想,怕處理不好部門關系,怕得罪一大片,有給自己留后路的思想。如公安局窗口身份證快件辦理問題這件事,本身進來就很難,辦理中一直有摩擦,但由于來自主管局的壓力,幾經交涉,最終群眾利益服從了部門利益,普遍利益服從了部門的特殊利益。這件事按理應該硬起來,應該理直氣壯的逐級向上爭取,堅持下去,但由于過多的強調了特殊行業的特殊性和來自各方面的壓力,加之個人失之于軟,怕事情鬧大,違心地讓步了,對此深感內疚。再如對個別部門授權不充分、授權不放權等問題,只想通過協調來解決,該力爭的沒力爭,該對上匯報的沒匯報好,一直沒有解決好。

4、工作不夠深入,調查了解不夠。平時工作偏重依賴分工,個人深入大廳各窗口不夠,與同志們談心交流少,借口工作忙,應酬多,忽略了與同志們的及時溝通,對同志們批評指責多,關心照顧少,特別是同志們在大廳里靠的時間長,個人生活家庭困難較多,對此有所忽視。

5、接待應酬多。由于上級來人、外地參觀、部門走訪、外來人員頻繁,有時手忙腳亂,忙于應酬,有時應該接待的應酬多了還犯急躁情緒。

二、整改措施和奮斗目標

1、提高學習的自覺性。學習無止境,創辦“學習型”機關,首先是自己帶頭學習,自覺學習,在學習上也要增強自我約束機制,自我加壓,強化學習,努力學習理論,學政治、學市場經濟知識,學法律法規,學會管理自己,學會管理單位,學會與時俱進。

2、加強黨性修養鍛煉。牢記黨的宗旨,時時處處以黨員和黨員領導干部標準要求自己,既要以身作則,率先垂范,更要統攬全局,切實履行好第一責任人的作用。

3、抓好黨員隊伍建設。發揮好黨委一班人的作用,調動每個人的積極性,切實形成團結協調,富有凝聚力和戰斗力的堅強堡壘。加強基層組織建設,發揮好基層支部的作用,管好自己,帶好隊伍,樹好形象,創優服務,促進發展。

4、堅持依法行使職能。用好市委、市府賦予“中心”的職能和權力,堅持“六類事項辦理制”原則,敢于管理,大膽管理,善于管理,切實發揮窗口作用,以一流的管理,高效的服務,為全市經濟建設做出積極的貢獻。

5、推動品牌機關建設。叫響“保持共產黨員先進性,創優服務促發展”的口號,學習海爾文化,打造“中心”品牌。以一貫之的保持黨的先進性,牢記服務宗旨,在創新型、服務型、廉政型、學習型機關中切實發揮好自己的作用,確保單位要有新形象,各項工作要有新面貌。

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